🔔 Dapatkan Template ini Disini dan Ikuti kami di Google News!

SOAL PAS UAS DAN KUNCI JAWABAN BAHASA INDONESIA SMP MTs KELAS 9

Berikut ini adalah soal dan kunci jawaban mata pelajaran bahasa indonesia untuk kelas 9 SMP MTs Smester 1
Please wait 0 seconds...
Gulir ke bawah dan klik Go to Link for destination
Congrats! Link is Generated

 SOAL PAS UAS DAN KUNCI JAWABAN BAHASA INDONESIA SMP MTs KELAS 9 SMESTER 1

soal uas pas smp

Berikut ini adalah soal dan kunci jawaban mata pelajaran bahasa indonesia untuk kelas 9 SMP MTs Smester 1

1.     Teks cerita yang menceritakan tentang kisah tokoh atau pelaku disebut…

A          teks biografi

B          teks diskusi

C         teks prosedur

D         teks eksemplum

2.     Hobiku bersepeda. Setiap hari Minggu aku dan teman-teman selalu bersepeda.Kami mengelilingi kota. Kegiatan tersebut merupa kan pelepas penat yang menyenangkan. Sekali-kali kami memilih berkeliling kota pada malam hari, yaitu hari Sabtu malam atau malam Minggu.Kami mulai dari alun-alun dan akan kembali lagi di alun-alun. Kutipan teks di atas merupakan bagian teks ...

A          insiden

B          orientasi

C         interpretasi

D         koda

3.     Bacalah paragrafberikutdengan seksama!

Muammar adalah anak kedua dari pasangan Mahyudin dan Isnaini.Sejak kecil ia ditinggal mati oleh ayahnya. Ia pun tinggal bersama ibunya.Sementara kakaknya pergi merantau ke negeri seberang.Kini Muammar sudah duduk di bangku kelas 2 SMA dan hidup di tengah keluarga yang sangatmiskin.

Berdasarkan isinya,paragraftersebuttermasuk unsur teks eksemplum pada bagian . . .

A          abstrak

B          orientasi

C         insiden

D         koda

4.     Bacalah paragrafberikutdengan seksama!

Beberapa tahun yang lalu aku pernah hampir membatalkan puasa karena sakit perut. Ketika itu aku sudah kelas 6 SD.

Berdasarkan isinya,paragraftersebuttermasuk unsur teks eksemplum pada bagian.. . 

A. orientasi

B.  insiden

C.  interpretasi

D.  koda

5.     Sikap ramah terhadap orang lain ternyata tidak selalu memeroleh balasan yangsetimpal.Adakalanya keramahan sikap kita justru berdampak negatifyang dapat merugikan diri sendiri.Watak tokoh dalam kutipan teks cerita di atas adalah...

A          ramah

B          centil

C         angkuh

D         pendiam

6.     Sekitar pukul 16.00 WIB, sebuah mobil berhenti tepat di depan rumah. Akubergegas berdiri dan menyambut dua orang yang tidak kukenal keluar dari mobil. Lalu, aku menanyakan maksud kedatangan kedua tamu itu. Dengan sikap sopan dan ramah,salah seorang di antara mereka mengatakan hendak bertemu dengan Ayah berkaitan dengan pekerjaan kantor.Tanpa rasa curiga, aku mempersilahkan mereka masuk untuk menunggu kepulangan Ayah. Aku segera meminta Bi Surti untuk menyiapkan minuman.Latar waktu dalam kutipan teks cerita di atas adalah ...

A       pagi hari 

B    sore hari

C      siang hari

D      malam hari

7.     Cermati paragraf berikut !

Pada saat membaca sambil tiduran atau rebahan. Biasanya cahaya akan terlindungi oleh buku yang dibaca. Apabila kebiasaan tesebut dilakukan terusmenerus bisa mempengaruhi kondisi mata. Lambat laut mata akan menjadi rusak karena kurang cahaya.

Kalimat pendapat pro berdasarkan ilustrasi tersebut adalah...

A          Menurut saya, membaca sambil tiduran tidak akan berdmpak pada mata malabahkan membuatmata kita rileks.

B         
Saya setuju,karena membaca sangatmemerlukan cahaya yang cukup agarmata kita cepat lelah.

C         Saya sependapat,karena membaca sambil tiduran membuatsaya mengantuk

D         Saya tidak setuju,karena bisa saja cara ini seperti ini merupakan metode belajaryang jitu bagi mereka selain itu membaca bisa santai.

Bacalah paragrafberikutuntuk menjawab soal nomor 8 dan 9!

Kebohongan yang dilakukan anak itu telah merugikan dirinya sendiri.Ia terpaksa kehilangan domba karena dimakan oleh serigala.Seandainya ia tidak membohongi orang kampung,tentu orang kampung akan datang membantu sehingga dombanya tidak dimakan serigala.

8.     Ide pokok paragraf tersebut adalah ...

A          Kehilangan Domba

B          Serigala Pemangsa Domba

C         Akibat Kebohongan

D         Dimakan Serigala

9.     Struktur teks pada paragraf tersebut termasuk bagian ...

A          abstrak

B          insiden

C         interpretasi 

D.       koda

10.Aku bersyukur,hal buruk yang sempatsaya bayangkan tidak terjadi.Kini, aku sadar bahwa menerima tamu tidak dikenal sebaiknya, diminta untuk menunggu di teras atau di luar agar berbagai kemungkinan buruk tidak terjadi..Peristiwa tersebut memberikan pelajaran berharga bahwa kita harus bersikap hati-hati dalam menerima tamu tidak dikenal meskipun bersikap sopan dan ramah. Pesan moral dalam kutipan teks cerita di atas adalah ...

A      Hormatilah setiap tamu dengan segera mempersilahkannya masuk ke dalam rumah

B      Janganlah menerima tamu yang kita tidak dikenal

C      Berhati-hatilah terhadap setiap tamu yang tidak dikenal 

D Tutuplah pintu rapat-rapatjika ada tamu yang tidak dikenal

11.Bacalah paragrafberikutdengan seksama!

Atas peristiwa tersebutaku menyesal dan sadar bahwa begadang itu tidak baik. Dapatmengatur waktu utuk belajar,bermain,istirahatdan melakukan aktifitasaktifitas yang bermanfaatadalah suatu keharusn agar hidup lebih bermakna.

Berdasarkan isinya,paragraftersebuttermasuk unsur teks eksemplum pada bagian

. . .

A.  abstrak

B.  orientasi

C.  insiden

D.  interpretasi


12.Aku memunyai sebuah pengalaman buruk karena sedang "demam" Facebook, aku selalu menyetujui permintaan pertemanan semua orang. Semula aku memang senang-senang saja.Siapa yang tidak suka memiliki banyak teman di dunia maya, terlebih lagi bagi seorang perempuan seperti aku? Namun, selang beberapa hari kemudian,sebuah musibah yang tidak terduga menimpaku. Salah seorang teman Facebook yang selama ini terkesan sangat peduli, ramah, dan bersahabat, justru berbalik 180 derajat,Dia tidak lebih dari seorang penipu. Makna kata yang bercetak tebal dalam kutipan teks di atas adalah...

A      suhu badan yang tinggi akibat terlalu lama bermai facebook

B      perasaan tidak tenang atau gugup saat bermain facebook

C      Tubuh menggigil akibat bermain facebook 

D    gemar bermain facebook

13.Selain itu facebook juga bisa digunakan sebagai media jualan, yaitu berjualan …... dengan cara memajang foto dagangan sekaligus mencantumkan harga dan kontak person yang bisa dihubungi untuk memesan barang.

A      ofline

B      freeline

C      online

D      proline

14.Gunakan kecanggihan teknologi dengan sebaik-baiknya. Ambil sisi positifnya dan terapkan di kehidupan kita. Boleh kita berkecimpung lebih dalam di dunia maya

…….. itu membawa manfaat untuk kita

A   karena

B   asalkan

C   sehingga

D   akan tetapi

15.Disaat perjalanan ke kota tinggal sekitar 30 menit banyak motor yang berhenti di tengah jalan sehingga aku sempatkaget,aku sudah menduga sebelumnya bahwa itu adalah razia tilang polisi.Dengan berani dan yakin aku hendak melewati tilangan itu, tetapi sayang sekali motor yang ada di depanku berhenti sehingga terpaksa membuat laju motorku juga berhenti. Akhirnya akupun diperiksa oleh polisi.Penanda hubungan pertentangan antar kalimat dalam teks di atas adalah ...

A      tetapi

B      dan

C      bahwa

D      sehingga

16.Bacalah paragrafberikutdengan seksama!

Dari kejadian tersebutmemberikan pesan bahwa teman atau pun sahabatmemang seharusnya saling memaafkan. Karena setiap manusia pasti memiliki kesalahan.

Sesama manusia harus saling bermaafan.

Berdasarkan isinya,paragraftersebuttermasuk unsur teks eksemplum pada bagian . . .

A. orintasi 

B. insiden

C.  interpretasi

D.  koda

17.Melihat kakakku yang lahap makan membuatku tidak sabar untuk segera membuka mie ayam tersebut. Akhirnya aku tergoda untuk segera membuka mie ayam tadi walaupun masih dalam keadaan yang panas.Aku buru- buru ingin membuka plastik mie itu karena sudah sangatlapar.Bagian induk kalimatpada kalimatyang bergaris tebal dalam teks di atas adalah...

A      Aku sudah sangat lapar

B      Aku buru- buru ingin membuka plastik mie itu

C      Aku buru- buru ingin membuka plastik mie itu karena sudah sangat lapar 

D karena sudah sangat lapar.

18.(1) Saya merasa bersalah karena sebelum tidur tidak berdoa terlebih dahulu. (2) Sejak aku mengalami peristiwa itu, saya sering sholat bersama dengan Shafira.

(3)Saya ingin membangunkan Shafira, tapi tangan ini tidak bisa bergerak. (4) Setelah saya membuka mata, Alhamdulillah hantu itu sudah tidak ada. Kalimat majemuk setara terdapat pada nomor...

A      1

B      2

C      3

D      4

19.(1)Semester 2 saya di izinkan untuk ngkost oleh orang tua saya. (2)Karena di semester 2 banyak kegiatan malam yang harus saya lakukan. (3)Sebelum itu, saya tidak pernah ngekost. (4)Saya selalu berangkat dari rumah sendirian dengan mengendarai sepeda motor karena rumah saya lumayan jauh dari kampus.Kalimat yang mengandung keterangan cara terdapat pada nomor...

A      1

B      2

C      3

D      4

20.(1)Setelah saya membuka mata, Alhamdu -lillah hantu itu sudah tidak ada. (2)Kemudian saya melanjutkan tidur sambil berdoa.(3)Saya merasa bersalah karena sebelum tidur tidak berdoa terlebih dahulu. (4)Sejak saat itu saya sering sholatdan mengaji bersama Shafira agar kami tidak diganggu lagi oleh hantu yang saya lihat.

A      1

B      2

C      3

D      4

21.Bacalah paragrafberikutdengan seksama!

Pukul 11 siang setelah pulang sekolah badan terasa lemas dan perutsakit.Lalu ibu mengungkitkejadian tadi malam dan menashatiku.Tidak tega mealihataku kesakitan,ibu menyuruhku makan kemudian minum obat,jika benar-benar tidak kuat lagi berpuasa.

Berdasarkan isinya,paragraftersebuttermasuk unsur teks eksemplum pada bagian . . .

A.  orintasi

B.  insiden

C.  interpretasi

D.  koda

22.Perhatikan penulisan kalimatjudul teks eksemplum berikut ini. tragedi menginap di kost. Penulisan kalimat judul yang sesuai dengan ejaan yang benar adalah … A Tragedi menginap di kost.

B      Tragedi Menginap Di Kost.

C      Tragedi Menginap di Kost. 

D       tragedi menginap di kost.

23.Akhirnya, setelah berpamitan aku langsung ke arah parkiran mobilku.Tiba-tiba saat aku hendak masuk ke dalam mobilku, tiba-tiba ada seorang lelaki yang menarik tanganku dan mendekap mulutku.Lalu laki-laki tersebutmengatakan “Berikan uang atau kau mati!”. Kata rujukan dalam kutipan teks di atas adalah ...

A      lalu

B      tersebut

C      setelah

D      dan

Bacalah teks di bawah ini.Untuk menjawab pertanyaan 24 s.d.28

Lanjutkan Pendidikan ke SMA atau SMK?

Bagi siswa-siswi SMP,khususnya murid kelas IX, pasti sudah mempunyai rencana untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang selanjutnya.Saatini ada dua lembaga pendidikan yang dapatdipilih oleh siswa-siswi SMP untuk melanjutkan pendidikan,yaitu SMA dan SMK. Kedua lembaga pendidikan tersebut mempunyai kelebihan dan kekurangan masing-masing.Oleh karena itu, siswasiswi SMP perlu mengetahui lebih lanjuttentang SMA dan SMK agar dapat melanjutkan pendidikan sesuai dengan kebutuhan masing-masing. SMA memiliki beberapa kelebihan dan kekurangan jika dibandingkan dengan SMK. Salah satu kelebihan SMA adalah jurusan di SMA bersifatlebih umum dibanding SMK. Hal tersebutmembuatmurid SMA lebih bebas memilih jurusan saatkuliah sesuai dengan keinginan murid.Namun,karena jurusan di SMA bersifatumum,murid SMA tidak menguasai suatu bidang ilmu secara spesifik dan tidak dituntut untuk melakukan praktik kerja pada bidang pelajaran yang dipelajari.Hal tersebutmembuatmurid SMA belum memiliki keahlian khusus untuk bekerja.

Sama seperti SMA, SMK pun memiliki kelebihan dan kekurangan.Kelebihan SMK yang sangatmenonjol jika dibandingkan dengan SMA adalah murid SMK dididik untuk siap menghadapi dunia kerja.Mata pelajaran yang dipelajari di SMK lebih spesifik dibanding dengan mata pelajaran SMA yang umum.Hal tersebut membuatmurid SMK menguasai suatu bidang secara mendalam,baik dalam teori maupun praktik.Namun,pembelajaran yang fokus pada suatu bidang membuatsiswa SMK tidak leluasa memilih jurusan saatingin melanjutkan pendidikan ke universitas.Karena bidang pelajaran yang dipelajari saatSMK bersifatkhusus,pilihan yang “aman” untuk diambil siswa SMK cenderung terbatas.

Dari penjabaran tersebutdapatkita lihatbahwa siswa SMA lebih diuntungkan dalam memilih jurusan di perguruan tinggi dan siswa SMK lebih diuntungkan dalam menghadapi dunia kerja.Dengan kelebihan dan kekurangan SMA dan SMK, siswa-siswi SMP dapat menyesuaikan dengan kebutuhan masing-masing, apakah ingin lebih bebas memilih jurusan di universitas atau ingin siap kerja dalam satu jurusan tertentu.Apa pun pilihan para siswa-siswi ,yang paling penting adalah kesungguhan dalam menjalani pilihan itu.Dengan sungguhsungguh,semua cita-cita siswa-siswi akan tercapai.


24.Kepanjangan dari SMK adalah . . . . 

           A. Sekolah Menuju Kemenangan

B.  Sekolah Menengah Kejuruan

C.  Sekolah Menengah ke Atas

D.  Sekolah Menuju Kerja

25.Struktur yang terdapat pada teks tanggapan kritis tersebut adalah . . . .

A.  paparan,gawatan,dan leraian

B.  orientasi,komplikasi,resolusi,dan koda

C.  evaluasi,deskripsi teks,dan penegasan ulang

D.  latar belakang,rumusan masalah,dan penyelesaian

26.“Dengan sungguh-sungguh, semua cita-cita siswa-siswi akan tercapai.” Pola kalimattersebutadalah .. . .

A.  K-S-P

B.  S-P-K

C.  S-P-O

D.  S-P-O-K

27.Sinonim kata “jenjang” pada teks tersebut adalah . . . .

A.  indah

B.  tingkat

C.  panjang

D.  pendidikan


28.Pernyataan yang tidak sesuai dengan teks tersebut adalah . . .

A.  Siswa SMK dididik untuk siap kerja.

B.  Siswa SMA dapat melanjutkan kuliah.

C.  Siswa SMK tidak dapatmelanjutkan kuliah.

D.  Siswa SMA tidak mendapatkan pendidikan khusus untuk bekerja.

29.Bacalah ilustrasi peristiwa berikut dengan cermat!

Kebeletdi TempatUmum

Daffa ingatbetul, ketika pagi tadi berangkatdari rumah,ia melihatsepiring ketoprak kesukaannya tergeletak di meja.Ia langsung menghabiskan makanan tersebutsampai ludes,walaupun rasa pedas sedikitmenyiksanya. Sekarang,di halte bus ini,Daffa merasakan perutnya sangatsakit,dan ingin cepat buang air besar.

Interpretasi yang kurang tepat terhadap peristiwa tersebutadalah ...

A.     Sakit perut yang dialami Daffa,disebabkan sifatrakusnya akan makanan milik orang lain

B.     Kalau saja Daffa tidak menghabiskan ketoprak tersebut,mungkin dia tidak akan sakitperut

C.     Makan makanan dengan rasa pedas saatpagi hari akan memicu sakitperut dan mulas.

D.     Sakit perutdan rasa ingin buang air besar dimungkinkan karena makan makanan pedas

30.Bacalah paragraf berikut!

Pentas Seni SMP Denabel telah berakhir dengan sukses.Kerja keras panitia membuahkan hasil yang sangatmemuaskan.Mulai dari seksi acara,konsumsi, seksi keamanan semua berjalan baik.Namun,ada satu hal yang terlupakan,yaitu koordinasi.Koordinasi antara panitia dengan pihak sekolah kurang terjalin, sehingga ada beberapa hal yang tidak berjalan.Banyak guru di sekolah tersebut yang tidak hadir karena keterbatasan informasi.Acara lebih didominasi acara siswa.Lebih terkesan,tidak ada guru pun, acara tetap berjalan.

Struktur teks Tanggapan Kritis yang tepat untuk paragraftersebutadalah ...

A.        Evaluasi

B.        Tafsiran

C.        Kesimpulan

D.        Abstrak

31.Bacalah teks berikut!

Penggunaan telepon selular di sekolah sering kali menimbulkan persoalan. Persoalan bisa saja disebabkan karena kelalaian si pemilik telponsel sehingga alat tersebuthilang.Lalu,semua pihak,baik guru,maupun peserta didik jadi repot karena mengurusi hal tersebut.Hal lain,dimungkinkan karena peraturan sekolah yang lemah.

Struktur teks Tanggapan Kritis yang tepat untuk paragraftersebutadalah ...

A.        Evaluasi

B.        Tafsiran

C.        Kesimpulan

D.        Abstrak

32.Setelah salat Duhur, waktunya makan siang dan aku memutuskan untuk mencari makan. Aku memutuskan untuk pergi ke kantin dan membeli bakso mini. Bukan hanya aku, melainkan teman-temanku pun ikutmembeli bakso mini. Dengan lahap teman-teman ku memakan bakso mini walaupun saat itu masih panas. Aku memutuskan untuk tidak memakan terlebih dahulu, walaupun saat itu perutku sudah over lapar. Perbaikan kata yang bercetak tebal dalam teks di atas adalah...

A      sangat

B      teramat sangat

C      luar biasa

D      terlalu

33.Pada tahun 2010 silam,orang tuaku membe -rikan hadiah istimewa untukku berupa sepeda baru.Hadiah itu aku dapatkan karena aku memperoleh peringkat pertama pada kenaikan kelas.Tentunya aku sangat senang ketika aku mendapat sebuah sepeda berwarna biru muda idamanku, dengan gagahnya telah terparkir di dalam garasi rumahku.Karena senang sekali,sampai-sampai aku ingin bersepeda setiap hari.Saat itu ,lautan ide memenuhi otakku.Aku berpikir untuk menjelajahi dan mengelilingi desa dengan sepeda baruku. Gagasan pokok dalam kutipan teks di atas adalah...

A      Aku juara pertama pada kenaikan kelas

B      Hadiah istimewa untukku 

C         Senangnya hatiku mendapat hadiah 

D       keinginanku bersepeda setiap hari

34.Perhatikan kalimat berikut ini!

(1)  Ibu mengatakan bahwa Budi anak baik.

(2)  Menurut ibunya, Budi anak baik.

(3)  “Kamu memang anak baik.” kata ibu kepa- da Budi.

(4)Kata ibunya, Budi anak baik.

Kalimat langsung terdapat pada nomor...

A      1

B      2

C      3

D      4

35.Dalam waktu satu dekade,pengguna internetdi Indonesia meningkathampir 10 kali lipat (28% dan jumlah penduduk). Meski jumlah penduduk pengakses internet di Indonesia tergolong besar, angka tersebut masih cukup jauh dan tuntutan Internsional Telcom Union (ITU) yang menargetkan 50% penduduk Indonesia melek internet’ pada 2015. Oleh karena itu, masyarakat masih harus diberikan kemudahan dalam mengakses internet.

Kalimat tanggapan kontra berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ....

A.  
Peningkatan penggunaan internet di Indonesia menuntut kita untuk berhati-hatimembatasi diri dalam menggunakan internet.

B.   Manurut saya, pengguna internet di Indonesia yang terus meningkat dapatmemudahkan masyarakat memperoleh informasi yang mereka butuhkan.

C.   tuntutan Internsional Telcom Union (ITU) yang menargetkan 50% pendudukIndonesia melek internet’ pada 2016 perlu kita dukung Internsional Telcom Union.

D.   kemudahan dalam mengakses internet bagi masyarakat mendapat dukungandari Telcom Union (ITU).

36.Cermati teks berikut!

Fenomena pelajar di bawah umur yang membawa kendaraan pribadi ke sekolah (khususnya sepeda motor). Menyoroti masalah terakhir, agaknya sedikit luput dari perhatian dan pengawasan para orangtua, dan lingkungan sekolah. Padahal menurut saya, ini adalah hal yang tak kalah penting untuk mendapat perhatian lebih. Seperti kita ketahui, di jaman sekarang banyak sekali terlihat anak-anak di bawah umur dan pelajar, mengendarai kendaraan bermotor ke sekolah. Bahkan ada diantaranya pelajar SD dan SMP kelas 1, yang telah difasilitasi oleh orangtua mereka. Hal ini tentu tidak dapat dibenarkan, karena salah satu syarat bagi pengemudi kendaraan harus dilengkapi dengan Surat Izin Mengemudi (SIM), dan usia mereka sendiri belum mencukupi untuk memiliki SIM tersebut, apalagi ini bertentangan dengan UU No. 22 tahun 2009 tentang LLAJ Lalu Lintas danAngkutanJalan. kutipan teks diatas dapat disimpulkan bahwa...

A.   Siswa tidak boleh mengendarai motor ke sekolah.

B.   Siswa perlu bimbingan dalm mengendarai motor ke sekolah.

C.   Siswa boleh-boleh saja mengendarai motor ke sekolah

D. Siswa belum perlu mengendarai motor sendiri ke sekolah.

37.Cermati teks berikut !

Apa yang dimaksud warung hidup? Warung hidup adalah lahan yang ditanami dengan berbagai tanaman yang dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan keluarga. Tanaman yang ditanam dapat berupa buah-buahan dan sayur-mayur, seperti mangga,rambutan, jeruk lemon, kangkung, sawi, bayam, kunyit dan jahe. Warung hidup banyak manfaatnya untuk keluarga sehingga keluarga dapat mengupayakan pembentukannya. Manfaat yang dapat diperoleh oleh masyarakat dari upaya warung hidup adalah pemenuhan gizi keluarga,menambah nilai ekonomi keluarga, penghijauan, dan keindahan.

Ringkasan yang tepat dari dua paragraf tersebut adalah . . .

A.  
Manfaat warung hidup adalah dapatuntuk memenuhi gizi keluarga,menambahnilai ekonomi keluarga,penghijauan,dan keindahan.

B.   Manfaat warung hidup dari lahan di sekitar rumah adalah dapatuntuk memenuhigizi keluarga,menambah nilai ekonomi keluarga,penghijauan,dan keindahan. C. Warung hidup adalah lahan yang ditanami dengan berbagai tanaman yang bermanfaatbagi pemenuhan gizi keluarga,menambah nilai ekonomi keluarga, penghijauan,dan keindahan.

D. Warung hidup adalah lahan yang ditanami berbagai tanaman yang bermanfaat bagi pemenuhan gizi keluarga,menambah nilai ekonomi keluarga,penghijauan, dan keindahan.Tanaman yang ditanam dapatberupa buah-buahan dan sayurmayur.

38.Cermati teks tanggapan kritis berikut !

Untuk mengantisipasi masalah ini, sebenarnya bukan hanya para pelajar yang harus diperhatikan.Tapi juga kebiasaan para pendidik dan orang tua. Remaja yang masih memiliki sifat labil akan meniru kebiasaan orang yang lebih dewasa di lingkungannya.Larangan merokok di sekolah sebetulnya sudah diterapkan seketat mungkin. Tapi larangan ini hanya berlaku untuk para pelajar saja, Jika para pendidik dan orang tua tidak bisa memberi contoh yang baik, maka jangan berharap kebiasaan meroko di kalangan pelajar bisa berkurang atau bahkan dihentikan. Walaupun mereka sudah mengerti bahaya dari rokok tersebut, tapi mereka juga sulit untuk menghilangkan kebiasaan itu. Masih adakah orang yang peduli sekarang untuk menasehati anak didik dan guru-guru untuk tidak merokok.

Terus terang bahwa merokok sebagai gaya hidup tidak memberikan manfaat apaapa, kecuali hanya meracuni paru- paru anak anak muda.Memilih merokok sebagai gaya hidup sangat merugikan diri karena mendatangkan penyakit. Menjadi penghisap rokok hanya memberikan keuntungan bagi pemilik pabrik rokok Bukankah sudah cukup banyak jumlah orang yang meninggal karena mengalami sakit paru- paru gara- gara mejadi pencandu rokok yang hebat dalam hidupnya? Semoga ini bisa menjadi intropeksi untuk para pelajar, pendidik, dan para orang tua.

Ringkasan yang tepatdari dua paragraftersebutadalah...

A.   Merokok dikalangan remaja merupakan hal yang lumrah terjadi,hal inidiakibatkan oleh pengaruh lingkungan masyarakatperokok.Mereka sebenarnya sangattakut dengan penyakityang ditimbulkan dari merokok.

B.   Ada beberapa trend yang cukup mengkhawatirkan.Salah satunya,merokok.Kini, rokok bukan lagi barang asing di tangan pelajar.

C.  
Fenomena pelajar merokok meningkat.Hal ini diakibatkan oleh pengaruhlingkungan,meniru kebiasaan orang yang lebih dewasa di lingkungannya, padahal sekolah sudah membuatperaturan siswa dilarang merokok dan mereka sudah mengetahui dampak dari rokok.

D.   Terus terang bahwa merokok sebagai gaya hidup tidak memberikan manfaatapa- apa, kecuali hanya meracuni paru- paru anak anak muda.

39.Cermati kedua teks laporan berikut!

Teks 1

Sayang sekali jika tubuh yang bagus dan bersih ini dikotori dengan barang haram narkoba.Sesungguhnya anak-anak muda zaman sekarang bukanya tidak tahu efek negatifdari narkoba.Hanya saja mereka sudah terlalu kecanduan dan asyik menggunakan barang itu dan membuatnya terlena.Jika ia menyadari efek bahaya sesungguhnya,mereka pasti tidak akan mau menggunakanya.

Teks 2

Seorang psikolog di Amerika,David Greefield menemukan sekitar 6% dari pengguna internetmengalami kecanduan.Orang-orang yang mengalami kecanduan internet,ia akan lupa waktu dalam berinternet.Kebanyakan orang yang kecanduan internetini disebabkan mereka menemukan kepuasan di internetyang tidak mereka dapatkan di dunia nyata.

 

 

Teks 1

Teks 2

A

 

Diawali mengapa

Diawali berapa

 

B

 

 

Diawali apa

 

 

Diawali siapa

 

C

 

Kecanduan narkoba

Kecanduan internet

D

 

Diakhiri mengapa

Diakhiri bagaimana

40.Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini!

1.     Berangkatdari hal-hal di atas, patut kiranya dikatakan bahwa larangan merokok di tempatumum sebagai upaya menciptakan lingkungan udara yang bersih.

2.     Larangan merokok di tempatumum menjadi perdebatan yang marak di masyarakat.

3.     Menurut pendapatsaya, materi-materi yang diajarkan di SMK tidak seluas materi yang diajarkan di SMA.

4.     ”Siswa SMK dapatpengetahuan tidak lebih banyak daripada siswa SMA”, pendapatini disampaikan oleh salah seorang blogger pada salah satu postingan blognya.

Dari keempatkalimatdi atas,yang termasuk ke dalam struktur tafsiran (teks tanggapan kritis) dan simpulan(teks diskusi) terdapatpada kalimatnomor...

A.   1 dan 4

B.   3 dan 1 

C.     2 dan 3

        D.   1 dan 2

41.Bacalah kalimat-kalimat berikut ini!

1.      Alasan berikutnya adalah data yang menyatakan bahwa ada korelasi negatif, yaitu anak yang bermain game online menjadi tidak peduli dengan lingkungan. Anak hanya akan peduli pada dirinya sendiri.

2.      Penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa Universitas Indonesia (UI) pada 2009 mengatakan bahwa ada hubungan antara kecenderungan game online dengan ranah keterampilan social.

3.      Kesehatan mata,kebugaran fisik,dan pola hidup sehatdapatdiselesaikan jika orang tua dan anak-anak selalu berkomunikasi.

4.      Secara umum saya sebagai penanggap sepakatdengan alasan yang mengatakan bahwa game onlinememiliki dampak negatif.

Dari kalimat-kalimatdi atas,yang termasuk ke dalam ungkapan penguatan adalah nomor...

A.     1

B.     2

C.     3

D.     4

42.Cermatilah teks eksposisi berikut ini!

Sayur dan buah mengandung vitamin dan mineral mulai vitamin A, C, E, asam folat, zinc, magnesium,kalsium,dan potassium.Kedua sumber nutrisi juga engandung antioksidan, serat baik yang larut maupun tidak larut, serta zat-zat gizi dari tumbuhan.Adapula kandungan serat, vitamin, mineral,enzim pencernaan, dan air yang tidak dapat ditemukan pada suplemen atau produk makanan lain. Dengan demikian,penting untuk mengonsumsi minimal dua porsi buah dan tiga porsi sayuran setiap hari.

Ringkasan teks tersebutyang tepat adalah ….

A.   Sayur dan buah mengandung vitamin dan mineral yang sangatpenting.

B.   Sayur dan buah merupakan sumber nutrisi yang penting untuk dikonsumsi.

C.   Sayur dan buah mengandung berbagai jenis vitamin dan mineral sehinggapenting dikonsumsi untuk kesehatan manusia.

D.  
Sayur dan buah mengandung vitamin dan mineral serta sebagai sumber nutrisiyang tidak ditemukan pada suplemen atau produk makanan lain.

43.Cermatilah kutipan teks tanggapan kritis berikut!

Pilihan untuk jadi ibu rumah tangga berlaku bagi mereka yang merasa tiada kebahagiaan lain kecuali melihat anak-anak tumbuh didampingi seorang ibu yang dapat membimbing dan menemani sang anak sepanjang waktu. Itu artinya, rasa bahagia seorang wanita akan benar-benar terasa bila dapat memenuhi perannya sebagai ibu.The real mother for their children, seorang ibu yang benar-benar hadir untuk anaknya. Namun, ada pula wanita yang berpendapat tak perlu harus meninggalkan dunia kerja sepanjang keluarga dan anak-anak dapat menerima hal tersebut. Pendapat ini menegaskan harus ada usaha untuk memenuhi keinginan agar dua unsur penting dalam hidup wanita yang telah berumah tangga itu berjalan harmonis

Pilihan untuk tetap bekerja bukan berarti melupakan keluarga. Karena pekerjaan yang diambil adalah paruh waktu (part time), seorang wanita dapat mengerjakan pekerjaan itu di rumah. Segalanya memang antara keluarga dan karier. Kalimat-kalimatdi bawah ini berdasarkan teks tersebut yang menyatakan pendapat pro…..

A.   Wanita tidak perlu meninggalkan kariernya ketika memasuki jenjang rumahtangga

B.   Rasa bahagia seorang wanita akan benar-benar terasa bila dapatmemenuhiperannya sebagai ibu

C.  
Namun, ada pula wanita yang berpendapat tak perlu harus meninggalkandunia kerja sepanjang keluarga dan anak-anak dapat menerima

D.   Pilihan untuk tetap bekerja bukan berarti melupakan keluarga

44.“Toni yang tidak mengindahkan peringatan Paman Ijul karena merasa hebat akhirnya menderita kecelakaan.”

Pola kalimattersebutadalah .. . .

A.  S-P-O-K

B.  S-P-O

C.  S-P-K

D.  K-S-P

Bacalah kalimat berikut ini untuk soal nomor 45-46!

1.     Saya tidak sependapat dengan hal-hal yang berkaitan dengan bullying di sekolah.

2.     Menteri Dalam Negeri menyatakan bahwa saat ini perekonomian Indonesia sudah stabil.

3.     Saya menyetujui apa yang dikatakan oleh Kaploda Banten mengenai larangan merokok.

4.     Simpulan itu menunjukkan bahwa pelaku bullying harus ditindak dengan tegas.

45.Berdasarkan kalimat di atas, kalimat yang menyatakan ungkapan tanggapan yang menolak atau tidak menyetujui pikiran penulis terdapat pada nomor ….

A. 

B.   

C.   3

        D.  4

46.  Ungkapan tanggapan dengan sudut pandang orang lain, terdapat pada kalimatnomor…

A. 

B. 2

C. 3

D. 4

47.  Bacalah kutipan teks berikut ini!

Alasan pertama,Greenfield mengatakan bahwa game online dapat memengaruhi kemampuan anak ke arah positifseperti merangsang saraf motorik mereka dalam bereaksi,melatih keterampilan tangan,koordinasi motorik mata dan tangan menjadi lebih terlatih,merangsang kemampuan mereka dalam berstrategi,dan merangsang kemampuan mereka berpikir untuk memecahkan masalah.

Pertanyaan yang tepat untuk jawaban pada teks di atas adalah.. A. Apakah game online memiliki dampak negatif?

B.        Bagaimana game online dapatmerangsang sarafmotorik anak?

C.       Ada berapa alasan yang diungkapkan oleh Greenfield mengenai dampak positifgame online?

D.      
Apa saja pengaruh positifdari game online yang dikemukakan oleh Greenfield?

48.Bacalah tabel berikut dengan cermat!

1

2

3

4

suatu malam

semaunya

untuk

sebentar lagi

Guna

selalu

secepatnya

agak lama

tidak selalu

dua tahun lalu

sebentar-sebentar

dahulu kala

jarang-jarang

tetapi juga

oleh karena itu

sampai sore

Kelompok kata yang merupakan penanda keterangan waktu pada tabel tersebut adalah     ...

A. 

B. 2

C.3

D.  4

Bacalah paragrafberikutdengan cermatuntuk menjawab soal no.49 dan 50!

Adis tak mengomentari apapun tentang apa yang telah dituduhkan Teguh cs pada diriya. Menurutnya, Teguh, Varel, dan Purnama sama-sama tidak punya alasan kalau menuduh dirinya telah menyontek saat ulangan IPA. Untunglah Pak Mual, memahami semua perilaku peserta didiknya, sehingga Adis merasa tenang.

49. Tokoh yang termasuk memiliki sifatbaik berdasarkan paragraf tersebut adalah         ...

A.           Teguh, dan Purnama

B.           Adis dan Pak Mual

C.           Varel dan Pak Mual

D.           Adis dan Varel 


50. Tokoh yang termasuk memiliki sifatjahatberdasarkan paragraftersebut adalah            ...

A.     Teguh, dan Purnama

B.     Adis dan Pak Mual

C.     Varel dan Pak Mual

D.     Adis dan Varel

Berikut ini Berkas Pedia bagikan File DOCX Nya dibawah ini :

SOAL B. INDO KELAS 9.docx 200kb
SOAL PAS UAS DAN KUNCI JAWABAN BAHASA INDONESIA SMP MTs KELAS 9

Penutup

Sekian Penjelasan Singkat Mengenai SOAL PAS UAS DAN KUNCI JAWABAN BAHASA INDONESIA SMP MTs KELAS 9. Semoga Bisa Menambah Pengetahuan Kita Semua.Semua.👋

Apa Reaksimu setelah membaca SOAL PAS UAS DAN KUNCI JAWABAN BAHASA INDONESIA SMP MTs KELAS 9.

About the Author

Terimakasih Saya Ucapkan telah mengunjungi website saya, Semoga SobatTerhibur....

Posting Komentar

Cookie Consent
We serve cookies on this site to analyze traffic, remember your preferences, and optimize your experience.
Oops!
It seems there is something wrong with your internet connection. Please connect to the internet and start browsing again.
AdBlock Detected!
We have detected that you are using adblocking plugin in your browser.
The revenue we earn by the advertisements is used to manage this website, we request you to whitelist our website in your adblocking plugin.
Site is Blocked
Sorry! This site is not available in your country.
close